Кузин Кубышкина Изобразительное Искусство 3 Класс Учебник' title='Кузин Кубышкина Изобразительное Искусство 3 Класс Учебник' />Рабочая программа по изобразительному искусству ИЗО, 3 класс по теме Рабочая программа по изобразительному искусству. Изобразительное искусство 1 4 класс, Москва, издательство Дрофа  2. Авторская программа  соответствует Федеральному государственному стандарту  за курс начального общего образования, утвержденного  приказом  Министерства образования и науки РФ. Нормативные документы, регламентирующие деятельность учителя начальных     классов. Федеральный уровень. Конституция Российской Федерации ст. Закон РФ от 1. 0 июля 1. N 2. 73 ФЗ Об образовании в Российской Федерации Принят Государственной Думой 2. Одобрен Советом Федерации 2. Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства РФ от 1. N 1. 08. 9. Особенности построения курса Изобразительное искусство  по программе  В. Книга Изобразительное искусство. Автор Кузин, Кубышкина. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Купить книгу. Рабочая программа по ИЗО 3 класс В. С. Учебник Изобразительное искусство 3 класс авторы Кузин В. Программа курса Изобразительное искусство 14 класса авторы Кузин В. С., Кубышкина Э. Кузин, Владимир Сергеевич, Кубышкина, Эмма Ивановна. Шпикалова Тамара Яковлевна. Изобразительное искусство. Учебник для 3. С. Кузина. Учебный материал в программе представлен блоками, отражающими деятельностный характер и коммуникативно нравственную сущность художественного образования. Первый блок Виды художественной деятельности раскрывает содержание учебного материала. Кузин В. С., Кубышкина Э. И. Корпорация Российский учебник. Линия УМК В. Изобразительное искусство 14. Купить товары УМК РИТМ. Изобразительное искусство. Кузина, Э. И. Кубышкиной М. Дрофа, 2013. Изобразительное искусство. Рабочий альбом В. Кубышкина Эмма Ивановна, Кузин Владимир Сергеевич. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному. Купить учебник авт. Кузин В. С., Кубышкина Э. И. Изобразительное искусство. В гостях у. Изобразительное искусство 14 класс, Москва, издательство. Учебнометодический комплекс по программе В. С. Кузина. Е. В. Шорохов. Учебник Изобразительное искусство. Э. И. Кубышкина. 2 класс Кубышкина Эмма Ивановна, Кузин Владимир Сергеевич middot Скачать middot 354 руб. Изобразительное искусство. Подразумевает восприятие искусства отнесение воспринимаемых произведений к тому или иному виду и жанру искусства ,выполнение художественно творческого задания на тему, связанную с окружающим миром и егоценностями, понимание того ,как его выполнять. В этом блоке происходит знакомство обучающихся с произведениями  искусства ,рисунком ,живописью, скульптурой, художественным конструированием и дизайном ,декоративно прикладным искусством. Второй блок Азбука искусства дает инструментарий для практической реализации содержания учебного материала. В этот блок включены понятия  композиция ,цвет ,линия, форма, объем ,ритм. Третий блок Значимые темы искусства намечает эмоционально ценностную направленность тематики заданий. Кузин Кубышкина Изобразительное Искусство 3 Класс Учебник' title='Кузин Кубышкина Изобразительное Искусство 3 Класс Учебник' />Его содержание Земля наш общий дом. Родина моя Россия. Человек и человеческие взаимоотношения. Искусство дарит людям красоту. Четвертый блок программы  Опыт художественно творческой деятельности  практически направлен и реализуется внутри трех представленных  блоков. Осеннее кружево дизайн платья Осени. Сказочные кони. Оформление открытки для мамы. Создаем журнал мод летней одежды. Рисование с натуры                       7                        7. Рисование на темы, по памяти и по представлению                       1. Декоративная работа                        7                         7. Лепка                        3                         3. Дизайн                                                 4. Восприятие произведений искусства беседы          в процессе занятий            в процессе занятий  Итого                       3. Планируемые результаты  по предмету изобразительное искусство в 3 классе. Crack Для Pragma 6. Личностные. У учащихся будут сформированы внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к учебной деятельности  понимание  сопричастности  к    культуре  своего  народа, уважение к мастерам художественного промысла, сохраняющим народные традиции  понимание  разнообразия  и  богатства  художественных средств для выражения отношения к окружающему миру положительная мотивация к изучению различных примов и способов живописи, лепки, передачи пространства Учащиеся получат возможность для формирования осознания изобразительного искусства как способа познания и эмоционального отражения многообразия окружающего мира, мыслей и чувств человека представления о роли искусства в жизни человека восприятия изобразительного искусства как части национальной культуры положительной  мотивации  и  познавательного  интереса к  изучению классического  и  современного  искусства  к знакомству  с выдающимися  произведениями  отечественной художественной культуры основ  эмоционально ценностного,  эстетического  отношения к миру, явлениям жизни и искусства, понимание красоты как ценности. Метапредметные. Регулятивные. Учащиеся научатся  следовать  при  выполнении  художественно творческой работы инструкциям учителя и алгоритмам, описывающим стандартные действия  объяснять, какие  примы, техники были использованы в работе, как строилась работа продумывать план действий при работе в паре  различать и соотносить замысел и результат работы  включаться в самостоятельную творческую деятельность изобразительную, декоративную и конструктивную  анализировать  и  оценивать  результаты  собственной  и коллективной  художественно творческой  работы  по  заданным критериям. Учащиеся получат возможность научиться  самостоятельно  выполнять  художественно творческую работу  планировать  свои  действия  при  создании  художественно творческой работы руководствоваться определнными техниками и примами при создании художественно творческой работы  определять  критерии  оценки  работы,  анализировать  и оценивать результаты собственной и коллективной художественно творческой работы по выбранным критериям. Познавательные. Учащиеся научатся  осуществлять поиск необходимой информации, используя различные справочные материалы  свободно ориентироваться в книге, используя информацию форзацев, оглавления группировать,  сравнивать  произведения  народных  промыслов  по  их  характерным  особенностям,  объекты  дизайна и архитектуры по их форме анализировать, из каких деталей состоит объект различать формы в объектах дизайна и архитектуры сравнивать изображения персонажей в картинах разных художников характеризовать персонажей произведения искусства различать многообразие форм предметного мира конструировать  объекты  различных  плоских  и  объмных форм. Учащиеся получат возможность научиться находить  нужную  информацию,  используя  словари учебника,  дополнительную  познавательную  литературу справочного характера  наблюдать природу и природные явления, различать их характер и эмоциональное состояние использовать знаково символические средства цветовой гаммы в творческих работах устанавливать и объяснять причину разного изображения природы  время года, время суток, при различной погоде  классифицировать  произведения  изобразительного  искусства по их видам и жанрам конструировать по свободному замыслу анализировать примы изображения объектов, средствавыразительности и материалы, применяемые для создания декоративного образа сравнивать произведения изобразительного искусства по заданным критериям, классифицировать их по видам и жанрам группировать  и  соотносить  произведения  разных  искусств по характеру и эмоциональному состоянию  моделировать дизайнерские объекты. Коммуникативные Учащиеся научатся выражать собственное эмоциональное отношение к изображаемому при обсуждении в классе соблюдать в повседневной жизни нормы речевого этикета и правила устного общения  задавать  вопросы  уточняющего  характера  по  сюжету  и смысловой связи между объектами учитывать  мнения  других  в  совместной  работе,  догова риваться  и  приходить  к  общему  решению,  работая  в группе  строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми для реализации проектной деятельности под руководством учителя. Учащиеся получат возможность научиться высказывать собственное мнение о художественно творческой работе при посещении декоративных, дизайнерских  и  архитектурных  выставок,  музеев  изобразительного искусства, народного творчества и др. России владеть  диалогической  формой  речи,  уметь  дополнять, отрицать суждение, приводить примеры. Предметные результаты. Учебники ИЗО 3 класс купить в интернет магазине Буквоед. Спасибо за ваше обращение. Его номер. Ответ будет направлен на указанную почту в ближайшее время.