Рабочая Программа По Математике 5 Класс Виленкин Фгос Второго Поколения' title='Рабочая Программа По Математике 5 Класс Виленкин Фгос Второго Поколения' />Календарно тематическое планирование по алгебре 5 класс по теме Рабочая программа по математике, 5 кл, Виленкин, ФГОС. М. Просвещение, 2. Примерной программы по математике для 5 класса по учебнику Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова и др. Изучая математику, они усваивают определнные обобщнные знания и способы действий. JPG' alt='Рабочая Программа По Математике 5 Класс Виленкин Фгос Второго Поколения' title='Рабочая Программа По Математике 5 Класс Виленкин Фгос Второго Поколения' />Рабочая программа по математике 7 класс школа 12 видов. Рабочая программа учебного курса МАТЕМАТИКА 59 класс ФГОС. Шрифт Для Гос Печатей Гост здесь. Раздел Математика 5 и 6 классы Тем. Соответствие стандартам второго поколения. Рабочая программа по математике для 56 класса Виленкин. Рабочая программа по алгебре 5 класс по теме. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения и на основе рабочей. Универсальные математические способы познания способствуют целостному восприятию мира, позволяют выстраивать модели его отдельных процессов и явлений, а также являются основой формирования универсальных учебных действий. Универсальные учебные действия обеспечивают усвоение предметных знаний и интеллектуальное развитие учащихся, формируют способность к самостоятельному поиску и усвоению новой информации, новых знаний и способов действий, что составляет основу умения учиться. Цели изучения овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно технического прогресса. В ходе изучения курса учащиеся развивают навыки вычислений с натуральными числами, овладевают навыками действий с обыкновенными и десятичными дробями, получают начальные преставления об использовании букв для записи выражений и свойств арифметических действий, составлении уравнений, продолжают знакомство с геометрическими понятиями, приобретают навыки построения геометрических фигур и измерения геометрических величин. Усвоенные знания и способы действий необходимы не только для дальнейшего успешного изучения математики и других школьных дисциплин, но и для решения многих практических задач во взрослой жизни. Программа определяет ряд задач, решение которых направлено на достижение основных целей основного общего математического образования Формировать элементы самостоятельной интеллектуальной деятельности на основе овладения математическими методами познания окружающего мира умения устанавливать, описывать, моделировать и объяснять количественные и пространственные отношения  Развивать основы логического, знаково символического и алгоритмического мышления пространственного воображения математической речи умения вести поиск информации и работать с ней Развивать познавательные способности Воспитывать стремление к расширению математических знаний Способствовать интеллектуальному развитию, формировать качества личности, необходимые человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственные математической деятельности ясности и точности мысли, интуиции, логического мышления, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей Воспитывать культуру личности, отношение к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии. Решение названных задач обеспечит осознание школьниками универсальности математических способов познания мира, усвоение математических знаний, связей математики с окружающей действительностью и с другими школьными предметами, а также личностную заинтересованность в расширении математических знаний. Общий курс математики является курсом интегрированным в нм объединн арифметический, геометрический и алгебраический материал. Содержание обучения представлено в программе разделами Числа и вычисления, Выражения и их преобразования, Уравнения и неравенства, Геометрические фигуры и их свойства. Измерение геометрических величин. Программа предусматривает дальнейшую работу с величинами длина, площадь, масса, вместимость, время и их измерением, с единицами измерения однородных величин и соотношениями между ними. Без базовой математической подготовки невозможна постановка образования современного человека. Рабочая Программа По Математике 5 Класс Виленкин Фгос Второго Поколения' title='Рабочая Программа По Математике 5 Класс Виленкин Фгос Второго Поколения' />В школе математика служит основным элементом для изучения смежных дисциплин. В послешкольной жизни реальной необходимостью в наши дни становится непрерывное образование, что требует полноценной базовой общеобразовательной подготовки, в том числе и математической. Все больше специальностей, требующих высокого уровня образования связано с непосредственным применением математики экономика, бизнес, финансы, физика, химия, техника, информатика, биология и т. Программой предусмотрено целенаправленное формирование совокупности умений работать с информацией. Эти умения формируются как на уроках, так и во внеурочной деятельности  на факультативных и кружковых занятиях. Рабочие программы по ФГОС и поурочное планирование по математике, алгебре и. Рабочая программа по математике 5 класс по ФГОС УМК Н. Я. Виленкина,. Рабочая программа по математике УМК Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов 6 класс ФГОС 2014 2015 учебный год. Примерная программа по математике для 5 класса ФГОС. Соответствует стандартам второго поколения. Рабочая программа по математике 56 класс по УМК Мерзляк А. Г. Рабочая программа. Рабочая программа по математике для 6 класса по учебнику Н. Я. Виленкина ФГОС. Освоение содержания курса связано не только с поиском, обработкой, представлением новой информации, но и с созданием информационных объектов стенгазет, книг, справочников. Новые информационные объекты создаются в основном в рамках проектной деятельности. Проектная деятельность позволяет закрепить, расширить и углубить полученные на уроках знания, создат условия для творческого развития детей, формирования позитивной самооценки, навыков совместной деятельности с взрослыми и сверстниками, умений сотрудничать друг с другом, совместно планировать свои действия и реализовывать планы, вести поиск и систематизировать нужную информацию. Предметное содержание программы направлено на последовательное формирование и отработку универсальных учебных действий, развитие логического и алгоритмического мышления, пространственного воображения и математической речи. Знание и понимание математических отношений и взаимозависимостей между различными объектами соотношение целого и части, пропорциональные зависимости величин, взаимное расположение объектов в пространстве и др., их обобщение и распространение на расширенную область приложений выступают как средство познания закономерностей, происходящих в природе и в обществе. Это стимулирует развитие познавательного интереса школьников, стремление к постоянному расширению знаний, совершенствованию освоенных способов действий. Изучение математики способствует развитию алгоритмического мышления. Программа предусматривает формирование умений действовать по предложенному алгоритму, самостоятельно составлять план действий и следовать ему при решении учебных и практических задач, осуществлять поиск нужной информации, дополнять ею решаемую задачу, делать прикидку и оценивать реальность предполагаемого результата. В процессе освоения программного материала школьники знакомятся с языком математики, осваивают некоторые математические термины, учатся высказывать суждения с использованием математических терминов и понятий, задавать вопросы по ходу выполнения заданий, обосновывать правильность выполненных действий, характеризовать результаты своего учебного труда и свои достижения в изучении этого предмета. Овладение математическим языком, усвоение алгоритмов выполнения действий, умения строить планы решения различных задач и прогнозировать результат являются основой для формирования умений рассуждать, обосновывать свою точку зрения, аргументированно подтверждать или опровергать истинность высказанного предположения. Освоение математического содержания создат условия для повышения логической культуры и совершенствования коммуникативной деятельности учащихся. Содержание программы предоставляет значительные возможности для развития умений работать в паре или в группе. Формированию умений распределять роли и обязанности, сотрудничать и согласовывать свои действия с действиями одноклассников, оценивать собственные действия и действия отдельных учеников пар, групп в большой степени способствует содержание, связанное с поиском и сбором информации. Рабочие программы по математике Математика. Роскомнадзором. Территория распространения Российская Федерация, зарубежные страны. Адрес редакции 3. Гулькевичи, ул. Ленинградская 3. Учредитель Никитенко Евгений Игоревич. Контакты infouchportal. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала. Ответственность за разрешение любых спорных вопросов, касающихся опубликованных материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Администрация портала готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.