Развитие Общества Краткое Содержание

Развитие Общества Краткое Содержание

Развитие общества. Исилькуля Омской области. МОУ. Балаково Саратовской области. МАОУ. Чудово Новгородской  области. Регион. Характеристики ресурса. Уровни образования. Предметы. Обществознание. Целевая аудитория. Учащийся студент. Целевая аудитория. Учитель преподаватель. Тип ресурса. конспект урока занятия. Краткое описание ресурса. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов. В некоторых источниках считается, что содержание первой информационной. Тогда оказывается, что источником общественного развития является противоречие. Общественное сознание по своему содержанию это. Урок разработан на основе учебников Обществознание. Под редакцией Л. Боголюбова, Н. И. Городецкой. М. Просвещение, 2. Кравченко А. Обществознание Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Данный урок урок развивающего обучения. В процессе совместной деятельности учитель и учащиеся сотрудничают в совместном поиске и получении знаний. Использование ЭОР помогает успешно усвоить обществоведческие знания и практические умения, повысить интенсивность обучения. Развитие Общества Краткое Содержание' title='Развитие Общества Краткое Содержание' />На занятии применяются методы обучения информационно рецептивный рассказ учителя, демонстрация презентации, репродуктивный фронтальный письменный опрос в форме тестов с помощью компьютера, проблемное изложение рассказ с элементами беседы, частично поисковый решение познавательных задач, исследовательский. На этапе актуализации знаний учащиеся, посредством анкетирования в сервисе Анкетр, определяют начальные знания по теме. Изучение нового материала осуществляется через работу с источником запись ассоциаций на основе высказывания Ф. Энгельса о развитии общества, определения и описания явлений и событий по предложенным видео и фоторядам сервисы Calameo, You. Tube, Slideboom, сравнения событий и явлений выявление общих черт и различий в таблице, размещнной в документах Google, объяснения причин и следствий событий и явлений в ходе беседы, поиска информации. Закрепление знаний происходит с помощью тестирования в сервисе Мастер Тест. На этапе рефлексии ученики высказывают впечатления о учебной деятельности, анализируют достигнутые результаты. Домашнее задание предполагает групповую деятельность обучающихся по проведению краеведческих мини исследований по теме. Результатом обучения станет усвоение знаний по теме. Под редакцией Л. Боголюбова, Н. И. Городецкой. М. Просвещение, 2. Обществознание полный справочник. Обществознание Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. Задачник по обществознанию. А. Кравченкоавт. сост. Организационный момент. Но ведь именно стекло предохраняет вас от гибели К счастью, я знаю, что этот восхитительный свет в комнате холодный. Дело в том, что с твоего времени научное развитие ушло далеко вперд. Лампа была опрыскана жидкостью от насекомых Тема  занятия  Развитие общества. Выясним это в ходе анкетирования. Изучение нового материала. Основной этап. 1. Если мы вспомним события, которые происходили в их истории, то увидим немало общего. Первобытное общество сменилось обществом, управляемым государством. На смену феодальной раздробленности пришли централизованные государства. В некоторых странах произошли буржуазные революции. Перечисление    можно продолжать еще долго. Но каково это развитие Задание для учащихся прочитать  текст. Давайте познакомимся с его взглядом на прогресс. Сервис  Youtube. Задание выполняет  группа учащихся   2 3  человека. OXm. At. O1. SZt. I4ai. Zs. AQPQ0q. RId. OVWj. 4vo. Ig. Ll. VQUedit hlru. Взаимопроверка. Краткое обсуждение результатов работы. Такой выбор осуществляется государственными деятелями, народными массами, которые и определяют путь развития своей страны. Ученые, являющиеся сторонниками идеи эволюционного развития человечества, утверждают, что   эволюция часто осуществляется в форме реформ. В ходе проведения реформ  могут меняться планы, изменяя действия людей, а предполагаемый результат не соответствовать поставленной цели. Вскоре мы изучим с вами реформы, проведенные в России   в  1. Поэтому принято различать реформы   прогрессивные  и регрессивные. Например, Великая Французская революция относится к долговременным, а революция, которая произошла в Феврале 1. Теперь нам предстоит убедиться в том,  что эти способы общественного развития не только различны, но и схожи. Вариант раздаточного материала размещен в Документах  Googlе. Dqm. F. Можно ли обойтись без преобразований Ответ на это вопрос,   позаимствованный у  английского философа, историка Френсиса Бэкона, завершит обсуждение вопроса Реформы и революции. Задание Облако слов. Глобализация. Глобальные проблемы. Другой важнейшей чертой развития современного общества является глобализация исторический процесс, сближающий нации и народы, постепенно стирающий границы и превращающий человечество в единую систему. Обратите внимание на корень прилагательного глобальный. Глобальными проблемами считаются те, которые носят планетарный характер, угрожают существованию всего человечества и требуют усилий всех стран для их решения. Сервис предоставляет возможность скачивания готовых презентаций и их дальнейшего показа при отсутствии доступа к Интернет. Предполагаемый ответ учащихся. Уйти от них невозможно. Презентация 4 Класс Математика На Тему Многозначные Числа здесь. Их можно только преодолеть. Преодолеть усилиями каждого человека и каждой страны в тесном сотрудничестве ради великой цели сохранения жизни на Земле. Закрепление. Для  закрепления усвоения первичных знаний  предлагается использовать   тестовое задание. Вновь следует обращение к анкете. Учащиеся повторно  работают на .

Развитие Общества Краткое Содержание
© 2017