Ушакова Развитие Речи Подготовительная Группа Планирование

Ушакова Развитие Речи Подготовительная Группа Планирование

Ушакова Развитие Речи Подготовительная Группа Планирование' title='Ушакова Развитие Речи Подготовительная Группа Планирование' />Календарно тематическое планирование по развитию речи средняя группа на тему Перспективный план по развитию речи для средней группы. Закреплять произношение пройденных звуков у, а, г,к, в учить правильно произносить в словах звуки с с, выделять в речи с. Игрушки кошка, собака, машина, слон, лиса, гусь, лягушка. О. С УшаковаРазвитие речи детей 3 5 летСтр 1. Составление сюжетного рассказа по набору игрушек. Учить при описании игрушки называть е признаки, действия, связывать между собой предложения. Закреплять умение соотносить названия животных с названиями их детенышей. Ушакова Развитие Речи Подготовительная Группа Планирование' title='Ушакова Развитие Речи Подготовительная Группа Планирование' />Ушакова Развитие Речи Подготовительная Группа ПланированиеУпражнять в использовании форм единственного и множественного числа, формировать представления о предлогах за,под,на,в. Навыки их применения в речи. Укреплять артикуляционный аппарат, отрабатывать навыки правильного произношения звуков с с. Отчетливо и понятно произносить слова с этим звуком. Картинки и предметы в названии которых есть звук с и нет заданного звука по 8 штук ширма, большой кубик, картинки либо игрушки собаки, лисы, крольчихи и крольчата, белки и бельчата, слон и слонята, свинья и поросята. О. С УшаковаРазвитие речи детей 3 5 летСтр 1. Активизировать в речи слова обозначающие  качества и действия предметов. Учить подбирать точные сравнения. Учить понимать и активно использовать различные интонации удивления, радости, вопроса, выделять в словах заданный звук. Картинки с изображением козленок, коза, корова, зайчонок. О. С УшаковаРазвитие речи детей 3 5 летСтр 1. Учить правильно называть предметы мебели, уточнить понятие мебель, учить правильно использовать предлоги и наречия с пространственным значением посередине, около, у, сбоку, перед. Активизировать в речи сложноподчиненные предложения. Магнитная доска или фланелеграф геометрические фигуры плоскостные из бумаги. Ушакова О. Д. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду. Картушина М. Ю. Сюжетные физкультурные занятия для детей средней группы ДОУ. Подготовительная к школе группа. Одна из главных задач речевого развития овладение связ. Как отмечает О. С. Ушакова, связная речь это речь, которая требует. О. С УшаковаРазвитие речи детей 3 5 летСтр 1. Формировать представление о е назначении, учить пользовать в речи сложноподчиненными предложениями, согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе, выделять на слух и правильно произносить звук ж,Кукла в зимней одежде, картинки жук, медвежонок,жик. Чарелли Речевой Голос И Его Воспитание тут. О. С УшаковаРазвитие речи детей 3 5 летСтр 1. Учить согласованию прилагательных и местоимений в роде. Закреплять правильное произношение звуков р р, учить слышать этот звук в словах и подбирать слова с заданным звуком. Познакомить с чистоговорками, учить произносить чистоговорки с разным темпом и интонацией. Ушакова Развитие Речи Подготовительная Группа Планирование' title='Ушакова Развитие Речи Подготовительная Группа Планирование' />ДИ Чудесный мешочек наполняемость длинными модулями овощей, круглыми модулями фруктов. Картинки с изображениями предметов в которых есть звук р и нет его. О. С УшаковаРазвитие речи детей 3 5 летСтр 1.

Ушакова Развитие Речи Подготовительная Группа Планирование
© 2017