План По Самообразованию Воспитателя Детского Сада По Рисованию

План По Самообразованию Воспитателя Детского Сада По Рисованию

Воспитатель средней группы. МБДОУ Детский сад общеразвивающего вида. Кузнецова Н. Цель развивать у детей. План работы по самообразованию. Воспитатель Радионова Наталья Алексеевна. МБДОУ детский сад комбинированного вида. Тема Нетрадиционные техники рисования с детьми дошкольного возраста. ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ. МБДОУ детский сад. Рисование один из любимых видов детской деятельности. На данном этапе воспитатель учить узнавать и называть предметы, изображения на рисунках,. План По Самообразованию Воспитателя Детского Сада По Рисованию' title='План По Самообразованию Воспитателя Детского Сада По Рисованию' />План По Самообразованию Воспитателя Детского Сада По РисованиюПлан По Самообразованию Воспитателя Детского Сада По РисованиюПлан По Самообразованию Воспитателя Детского Сада По РисованиюПлан По Самообразованию Воспитателя Детского Сада По РисованиюПлан по самообразованию. Отчет по самообразованию. В процессе рисования рациональное уходит на второй план. Методическая разработка по рисованию средняя группа по теме. Никитина Нетрадиционные техники рисования в детском саду. План самообразования воспитателя старшей группы Развитие. Тема Нетрадиционная техника рисования с детьми 6 лет. Никитина Нетрадиционные техники рисования в детском саду. План конспект занятия по рисованию младшая группа на тему План работы по самообразованию Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 2 3 лет. Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник способствует развитию у ребнка мелкой моторики рук и тактильного восприятия пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия внимания и усидчивости мышления изобразительных навыков и умений, наблюдательности, эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости формируются навыки контроля и самоконтроля. Цель  формирование у детей младшего дошкольного возраста художественно творческих способностей через творческие задания с использованием в работе интересной и необычной изобразительной техники, неизвестного материала. Задачи  знакомить детей с различными видами изобразительной деятельности, многообразием художественных материалов и примами работы с ними, закреплять приобретнные умения и навыки и показывать детям широту их возможного применения закреплять и обогащать знания детей о разных видах художественного творчества воспитывать трудолюбие и желание добиваться успеха собственным трудом воспитывать внимание, аккуратность, целеустремлнность, творческую самореализацию развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение развивать желание экспериментировать, проявляя яркие познавательные чувства удивление, сомнение, радость от узнавания нового. Инструкция По Заполнению Похозяйственных Книг В Сельском Поселении подробнее. Дата начала работы над темой сентябрь 2. Предполагаемая дата окончания работы май 2. Ранний возраст. Дидактические игры. Разработка картотеки дидактических игр. Повысить уровень педагогических знаний по применению дидактических игр. Для повышения эффективности работы педагога. Картотека дидактических игр. Работа с детьми. Мониторинг на развитие творческих способностей детей. Разучивание техник рисования мягкая роспись по ткани, пальцевая живопись, силуэтное рисование, печатание. Определить уровень умений для определения плана работы. Развивать художественное восприятие, ритмичность движений, наглядно образное мышление, воображение, мелкую моторику рук. Результаты мониторинга. Фотоотчет занятий кружка Работа с родителями. Анкетирование для родителей Как вы относитесь к проявлению творческих способностей у детейВыступление на родительском собрании с сообщением  Развитие творческих способностей детей старшего возраста в процессе рисования нетрадиционными техниками и живописными материалами, результаты мониторинга. Результат анкетирования. Создание папки Работа с родителями. Пополнение папки стендовой информацией. Работа с педагогами. Консультация для педагогов Значение нетрадиционных методов обучения рисованию для развития творчества у детей. Повысить уровень педагогических знаний педагогов. Создание папки Работа с педагогами. Пополнение папки. Ноябрь. Раздел плана. Форма работы. Цельрезультат. Практический выходотчет о выполнении. Самореализация. Давыдова Г. Н. Пополнение папки Работа с родителями. Работа с педагогами. Консультация для педагогов Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста нетрадиционными техниками рисования. Повысить уровень педагогических знаний педагогов. Пополнение папки Работа с педагогамиДекабрь. Раздел плана. Форма работы. Цельрезультат. Практический выходотчет о выполнении. Самореализация. Разработка перспективного планирования использования разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 2 3 лет. Подбор материала. Перспективное планирование. Работа с детьми. Выставка работ кружка Смешные пальчикиИзготовление работ к выставке. Выставка Работа с родителями. Индивидуальные беседы Рисуем дома. Конкурс семейного творчества Новогодний калейдоскоп. Узнать мнение родителей о пользе данной темы. Формирование навыков позитивного общения с детьми. Совместные рисунки семей воспитанников. Работа с педагогамиРазнообразные техники нетрадиционного рисования. Делимся опытомПедагогическое просвещение. Пополнение папки Работа с педагогами.

План По Самообразованию Воспитателя Детского Сада По Рисованию
© 2017